E-mail ME! ME! ME!

Saiu a lista dos 10 artigos do New York Times mais lidos em fevereiro. Reportagens sobre o acidente de caça com o vice-presidente Dick Cheney e como o governo ignorou alertas sobre o furacão Katrina estão lá, ao lado de um artigo de Francis Fukuyama dizendo que a política neoconservadora está em risco, etc. Mas há um interessante e não previsível artigo sobre o uso de e-mails nas escolas que entrou em quinto na lista. O uso do e-mail aproximou estudantes de professores - mas também eliminou um certo grau de respeito que devia haver dos alunos por quem os ensina. Uma aluna mandou um mail para o professor dizendo que faltara à aula porque havia bebido muito na noite anterior. Outro citado na reportagem pede para que o professor "pare de perder tempo com os colegas de classe idiotas e se preocupe com os que estão entendendo a matéria". Assim, os alunos parecem estar tratando quem devia prepará-los para a vida como balconistas desatentos ou o cabeleireiro. O artigo pode ser lido clicando-se no título do post.